【人與樹的對話專欄】

圖/文 陶樂蒂 (繪本作家)

      『我無法描述我第一次站在參天大樹下的那份感動與敬畏，嗅聞著森林清新濃郁的氣息，仰頭觀看藏在霧中看不見的樹梢，那棵樹已經站在那裡數百年了吧？它剛發芽時是什麼季節？長大的過程也遇到過艱困的狀況吧？但它還是堅毅地站在那裡。這應該也是每個父母對孩子的期待吧！希望孩子長得像大樹一樣，那麼爽朗磊落。

        如果有一棵樹，一棵原本就屬於孩子的樹，它應該會被好好地照料著，一直茁壯吧！不同的樹木，也蘊藏著不同的想像，孩子會擁有那棵樹的氣質？還是樹木會像孩子一樣被塑造？會不會有人偷偷喜歡著別人的樹？孩子會不會在未來驕傲地把自己的樹介紹給心中最喜愛的人？』

【樹木觀察筆記】屏東縣竹林國小老茄苳

        照片中老樹位在屏東縣竹林國小，起初因為生育地不良，乍看之下很難相信這是一棵近百年的茄苳老樹，從主幹到根部出現的腐朽問題，讓老樹的健康蒙憂。

       本會於2011年進場救治，也多次視察老樹復原狀況，學校也細心照護，上週為老樹進行回診時，癒創組織已幾近癒合，老樹愈發茁壯。

2011年與老樹初相見

【樹木觀察筆記】校園裡的榕樹

老師們覺得此處危險已經拉起警示帶

        許多樹木原本都有廣大的環境自由生長，但是管理單位多以人為出發點，逼著老樹一步退、步步退，退到無路可退。

校園裡隨處可見的大榕樹

【樹木觀察筆記】校園裡的南洋杉!

種植過密的南洋杉

        南洋杉是許多校園樹木管理人員頭痛的樹種之一，早期種植多是樹型高大、挺拔，病蟲害少，不需要經常修剪，也不會有頻繁落葉的困擾，但種植過密時便容易形成照片中的困境。

【人與樹的對話專欄】見證台灣民主的行道樹

圖/文 公民監督國會聯盟執行長 張宏林

      又是個立法院抗議的日子，這次警方架起了拒馬蛇籠，對立法院前的這些行道樹們而言，已經算不清楚是第幾場抗議與多少議題了。

      記得幾十年前，這裡還沒人敢來舉牌抗議，我們寂寞許多，現在還有人長住搭棚日夜陪著我們，特別是幾年前的太陽花，讓我們突然紅了起來，好多年輕人坐在我們身邊聊天、唱歌，把我們當背景拍照，覺得好威風！但我們卻最和平與包容，不管是誰來抗議示威，布條、牌子借放我們身上時，我們從不拒絕，也認真傾聽有無道理，甚至公平的給示威者與警察們一起乘涼。

        我們真心希望以後這裡不用拒馬，只要留下我們見證歷史就好了。❤

【樹木觀察筆記】校園裡的朴子樹

        朴子老樹在梅姬颱風過境時，折損了一截枝幹，學校稍做修整後，在今年初發現白蟻大量出沒，讓校方甚感憂心。

校園老樹-朴子樹

【樹木觀察筆記】蘇鐵害蟲

蘇鐵（Cycad）是一種源自遠古時代的植物，全國各地皆有區域種植，

因為蘇鐵白輪盾介殼蟲之危害，為害後的蘇鐵長出新葉，剛好提供另一蘇鐵害蟲-蘇鐵小灰蝶之幼蟲食物，造成蘇鐵遭受極大的威脅。